日々の臨床の一助となりますように。

はじめに：素朴だけど本質的な問い 「先生、リハビリって、なんのためにやるんですか？」 この言葉は、ある日担当していた患者さんが、ふとした瞬間に口にした一言です。いつも通りリハビリを進めていたなかでの唐突な問いに、私は少し戸惑い...

はじめに｜心不全リハビリは「伝える力」が勝負を分ける 心臓リハビリに限らずですが、患者さんに対するリハビリでは、何をするかより、どう伝えるかが重要です。どれだけエビデンスに基づいたプログラムであっても、患者さん自身が理解・納得し、前...

はじめに こんにちは！理学療法士として日々の臨床に携わっていると、「患者さんに説明しているのに、うまく伝わらない」と感じる場面はありませんか？私自身、新人の頃は説明が長くなってしまったり、専門用語を使ってしまい、患者さんの反応がいま...

はじめに 「バイタルは正常範囲だからリハOK！」 本当にそうでしょうか？ 臨床の現場では、患者の心拍数（HR）、血圧（BP）、呼吸数（RR）、酸素飽和度（SpO₂）を確認し、リハビリの可否を判断するのが基本です。しかし、...

はじめに こんにちは！ 新年度が始まり、新人理学療法士として今後少しずつ病棟に出る方も多いのではないでしょうか？1年目の理学療法士にとって、病棟対応は緊張する場面が多く、特に「報連相（報告・連絡・相談）」に苦手意識を持つ方もい...

臨床の現場で、こんな悩みはありませんか？ 新人 まだ検査項目をあげるのが苦手。 学生 検査結果をどう解釈すればいいのかわからない。 実習生 患者さんの状態に合わせた適切な治療プランを立てるのが難しい。 2年目...

⸻ はじめに｜新たなスタートを迎えるあなたへ 4月から理学療法士として働き始める皆さん、本当におめでとうございます！ これまでの大学・専門学校での学習、実習、そして国家試験を乗り越えた皆さんは、今まさに理学療法士としての...

はじめに 理学療法士として働いていると、患者の評価を行ったまでは良いものの、そこからどう治療につなげるか悩むことはありませんか？ 特に 「統合と解釈」 の部分で苦戦する学生や新人の方は多いのではないでしょうか？ 例えば、 ...

はじめに 肩関節周囲炎（五十肩）は、中高年を中心に多くの人が経験する疾患であり、疼痛と可動域制限を伴うことが特徴です。理学療法士として適切なアプローチを選択するためには、エビデンスに基づいた運動療法の知識が不可欠です。 本記事...